Wang Mengting，Chen Jiaqi, Liqi présentent leur recherche sur les biais sexistes de la langue chinoise, après leur étude du site de Roberte Larousse.
我们从拉鲁斯的语言实践开始，让法语的阴阳性和中国的汉字偏旁对照。
我们研究了拉鲁斯的动物农场的项目。
Nous avons commencé par les pratiques linguistiques de LaRousse, on compare le féminin et le masculin en français, contre les clés du chinois.
A BOT TURNING LATEST MEDIA INFLUENCES INTO ARTISTIC CONCEPTS
NATURAL LANGUAGE PROCESSING, WEBSITE, INSTALLATION | 2015–2017
DE VALD
Le rap de Marseille: Bande Organisée
“Oui, ma gatée”
Explication du texte et du phénomène du succès de ce rap
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/la-piece-jointe/oui-ma-gatee-quatre-syllabes-qui-ont-retourne-la-france-6257700
Le transcript de Jeanne_Dark
Le rap de Jeanne_Dark
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Je ne suis pas un écrivain, je suis plus qu’un esprit simple
Je multiplie les p’tits pains
Je ne l’appelle pas, j’sais qu’il vient
On m’appelle V.A.L.D, ce rap de merde, j’ai allaité
J’crois que j’vais jamais arrêter
J’coupe la plaquette à l’épée
Plein de filtres, plein d’effets
T’as pas de rime, pas de texte
Pas de string, même pas de fesses
Pas de peace, donc pas de guerre
Si tu le fais pas, moi, je le fais
Si tu le sais pas, moi, je le sais
Comme si j’étais sorti d’H.E.C, sur le détecteur, la chaussette
J’ai les combos, la recette
Promis, j’touche pas ta sœurette
Je t’aime encore en levrette
Je t’aime encore en secret
Putain, j’ai l’cœur sur la main
J’renifle les fleurs du malin
J’sens encore l’odeur du machin
J’esquive lueur du matin
Je sais très bien ce qui m’attend
Elle me dit “pense à moi si t’as le temps”
J’la vois qu’une seule fois par an comme le prime sur le Sidaction
J’ai la vue sur le timent-bâ
Je ne suis plus sentimental
Tu m’as vu sortir en bas
Les poumons quasiment noirs
En route pour niquer des mères
Comme lundi matin, dimanche soir
M’écoute pas, si tu préfères ton rap de caissier qui vend pas
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
R.A.F d’égarer mon buzz, d’éclater mon buzz
De faire des sons deus’, j’ai gardé son gueuz, ouais, ouais, ouais
R.A.F d’égarer mon buzz, d’éclater mon buzz
De faire des sons deus’, j’ai gardé son gueuz, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
NQNT comme péritel
Sullyvan rappe trop spirituel
Je ne ter-fri plus everyday
Ça me rend l’esprit trop étriqué
Niquez vos mères, j’vais me délivrer
Tout cette oseille, j’l’ai mérité
J’ai disque d’or, j’ai pedigree
T’as que le mort, t’es périmé
J’peux m’arrêter mais j’continue
Pour le turn-up, je contribue
Abandonne-moi, j’reconfigure
J’te laisse la chatte en confiture
Toujours un drame alors qu’on simule
On vit pas sur la même longitude
Mashallah, frère, pour tes longues études
Si le besoin est gros, y’a mon pécule
J’arrive en balle, trafiquant d’armes
Poliakov, Redbull, Miranda
Fume pas la gomme continentale
Rappe plus, fais moins de kizomba
Sale pute, on t’a pris en flag
Rap saturé d’immenses garces
J’mets la lumière sur bilan crade
Prochain album, j’veux 600 K
J’ai la vue sur le timent-bâ
Je ne suis plus sentimental
Tu m’as vu sortir en bas
Les poumons quasiment noirs
En route pour niquer des mères
Comme lundi matin, dimanche soir
M’écoute pas, si tu préfères ton rap de caissier qui vend pas
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
R.A.F d’égarer mon buzz, d’éclater mon buzz
De faire des sons deus’, j’ai gardé son gueuz, ouais, ouais, ouais
R.A.F d’égarer mon buzz, d’éclater mon buzz
De faire des sons deus’, j’ai gardé son gueuz, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ouais, ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
Ah ouais, ouais, ouais
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Serge Gainsbourg
En relisant ta lettre
1-Version chantée
2 Version avec paroles à l’écran
A Les compte-rendus d’oeuvres
La dernière semaine il y aura présentation de vos oeuvres finales et aussi présentations de compte-rendus d’oeuvres (lundi 1er Novembre).
2 étudiant.e.s travaillent ensemble pour présenter une oeuvre : photos, enregistrements, films, textes et commentaires, etc…
1 _jeanne_dark_ (voir article précédent) si possible 2 équipes de 2
2 DERIVES (voir article précédent)
4 une oeuvre de votre choix selon notre sujet (à me proposer à l’avance
Intermède: les alphabets de corps humains
B- Lecture collective
Télécharger le PDF ici La-fonction-performative-du-langage-3-3
Sujets abordés dans le texte en plus de la notion de performativité du langage (bien sûr): les luttes féministes, le sexe et le genre, la grammaire et l’écriture inclusive.
PAUSE
C- Exercice: Autoportrait en 3 mots
Séance de critique participative
Pendant qu’un.e étudiant.e présente son oeuvre tous les étudiant.e.s regardent et écoutent bien attentivement. On prend 3 minutes entre chaque oeuvre pour écrire les notes (description brève puis appreciation).
Ensuite on écoute tous les commentaires, oeuvre après oeuvre. Un étudiant écrit la synthèse de tous les commentaires et on discute des idées contenues dans les oeuvres. On garde toutes les notes pour la prochaine séance car on fera une deuxième tournée d’Autoportrait en 3 mots.
Pour la 2ème tournée, on refait soit le même en mieux ou tout à fait différent. On fera aussi la séance de critique interactive. On pourra aussi utiliser les notes de la séance précédente pendant la séance de critique interactive.
Autour du travail de Martine Neddam
Archive des personnes virtuelles (film, 25 minutes)
An Artist A Day 19 juin 2020 (en anglais)
Des oeuvres à visiter pour les compte-rendus d’oeuvres
Prochains lives : 13 14 15 16 17 octobre 2021
→ mercredi 13 à 19h30
→ jeudi 14 à 14h30
→ vendredi 15 à 20h30
→ samedi 16 à 18h
→ dimanche 17 à 16h
https://www.instagram.com/_jeanne_dark_/
Une pièce de théatre + un live sur Instagram
Un petit exercice pour cette semaine: ‘Autoportrait en 3 mots’
Textes en pdf, textes en ligne
L’art web au bout des doigts, par Ginette Daigneault
http://about.mouchette.org/lart-web-lart-au-bout-des-doigts/
document pdf: étudier le chapitre d’introduction ou lire au complet
http://about.mouchette.org/wp-content/uploads/2013/02/daigneault_Rev_acfas09.pdf
La performativité du langage
https://www.growthinktank.org/la-performativite-du-langage/
Net Art et nouvelles formes d”exposition par Jean Paul Fourmentraux
http://about.mouchette.org/image-and-narrative-2/
document pdf: étudier le chapitre d’introduction ou lire au complet
http://about.mouchette.org/wp-content/uploads/2015/07/Fourmentraux2007.pdf
Collection de textes en français sur le net-art archivés sur un de mes sites
http://about.mouchette.org/category/francais/
2 articles autour d’une exposition en ligne
https://www.artshebdomedias.com/article/access-a-pau-retour-historique-sur-20-ans-dart-connecte/
https://www.artshebdomedias.com/article/le-netart-une-histoire-en-cours-avec-thomas-cheneseau/
Exposition en ligne au Centre Georges Pompidou, avec commentaire video
9 oeuvres abstraites pour le navigateur internet
https://www.centrepompidou.fr/fr/programme/expositions-musee/sans-objet?
Présentation de l’exposition par son commissaire, Philippe Bettinelli, video 15 minutes
Videos en ligne
“A quoi sert l’art?” Par Bernard Stiegler, 36:16
https://www.youtube.com/watch?v=-3mrwqeFGao
Pour suivre le texte en français écrit , activer la transcription automatique dans le menu en bas à gauche ( 5% d’erreurs environ, surtout sur les nom propres).
L’Abécédaire de Gilles Deleuze (avec la transcription automatique sur youtube)
https://www.youtube.com/watch?v=SlNYVnCUvVg
https://fr.wikipedia.org/wiki/L%27Ab%C3%A9c%C3%A9daire_de_Gilles_Deleuze
Bavarder en ligne avec un chatbot
Ici le chatbot s’appelle Aline
https://www.virtualspirits.com/fr/
Chatbot thérapeutique, Owlie
https://www.owlielechatbot.fr/
Des personnages en ligne
Mouchette
http://mouchette.org/
David Still
Amalia Ullman “Excellences and Perfections” (archive de performances sur Instagram)
https://webenact.rhizome.org/excellences-and-perfections/
https://www.newmuseum.org/exhibitions/view/amalia-ulman-excellences-perfections
Roberte La Rousse https://robertelarousse.fr/
Eliza https://fr.wikipedia.org/wiki/ELIZA
Alice https://fr.wikipedia.org/wiki/ALICE_(logiciel)
_jeanne_dark_: Un Instagram live qui est en même temps une pièce de théatre donnée sur scène, à suivre en temps réel sur Instagram (dates annoncées à l’avance sur le compte Instagram)
https://www.instagram.com/_jeanne_dark_/
http://www.bureau-formart.org/agenda/_jeanne_dark_
Des personnages célèbres ou mythologiques
Jeanne d’Arc personnage historique
http://www.virtualperson.org/deja-vu/la-vraie-jeanne-darc/
Serge Gainsbourg, chanteur et provocateur
http://www.virtualperson.org/deja-vu/serge-gainsbourg/
Vald, rappeur
http://www.virtualperson.org/deja-vu/vald/
Intelligence Artificielle
This Person doesn’t exist https://thispersondoesnotexist.com/
Strange attractions https://strangeattractions.xyz/
Art Poesie et Langage
Poesie Concrète
http://www.virtualperson.org/deja-vu/les-calligrammes-dapollinaire/
Oulipo (Perec, Queneau)
http://www.virtualperson.org/deja-vu/oulipo/
Frederic Bruly Bouabré
http://www.virtualperson.org/deja-vu/frederic-bruly-bouabre/
Références littéraires
Romain Gary / Emile Ajar
https://fr.wikipedia.org/wiki/Romain_Gary
https://journals.openedition.org/edl/2406
Romans conseillés (d’ Emile Ajar)
Gros Câlin
La Vie Devant Soi
Fernando Pessoa/Ricardo Reis/Bernardo Soares (poète portugais, célèbre pour ses hétéronymes)
http://www.bibliomonde.com/livre/sur-les-heteronymes-1101.html
Ouvrages de référence
Sur la performativité du language:
-“How to do things with words” J. L. Austin, 1962, (Titre en français: “Quand dire c’est faire”)
Accessible en pdf, et probablement traduit en chinois.
https://www.academia.edu/36270217/Austin_1962_how_to_do_things_with_words
La performativité du langage (d’après Austin
https://www.growthinktank.org/la-performativite-du-langage/
-“New Media Art,” Taschen Editions, 2006 by Mark Tribe and Reena Jana, en anglais avec illustrations, se trouve facilement d’occasion ou gratuit en pdf
Sites d’information
Rhizome, site de référence sur les cultures numériques. En anglais.
Magazine d’art numérique
Blog du workshop, côté professeur
http://www.virtualperson.org/deja-vu/
Mots clefs
-un ordinateur
-un écran
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-un logiciel
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-l’informatique
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-les réseaux sociaux
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-les web-radios
-un pirate informatique (un ‘hacker’ )
-une adresse email, un email, un courriel
-un spam ou un pourriel
-une pièce jointe
-télécharger un fichier
Quelques phrases clefs:
-XX n’est pas une exposition virtuelle mais une exposition d’œuvres virtuelles conçues pour être vues sur un écran, un laptop, une tablette ou un smartphone
-des créations interactives conçues par, pour et avec le réseau Internet.
– un outil de communication, de création et d’émancipation de la société, des artistes et de leurs pratiques
-Les esthétiques et les protocoles des œuvres évoluent constamment
-Le mouvement post-internet décrit les pratiques des artistes qui, contrairement à celles des générations précédentes, utilisent le web juste comme un autre médium, comme la peinture ou la sculpture. Leurs œuvres se déplacent de manière fluide entre les espaces, apparaissant parfois sur un écran, d’autres fois exposées dans une galerie.
Source: Uploaded by user via Ecole Supérieure d’Art on Pinterest